НАСТАВНИЧЕСТВО

Целевые группы реализации программы наставничества в МБОУ Боханской СОШ №2 - обучающиеся, молодые педагоги, консервативные педагоги, студенты, родители. Исходя из образовательных потребностей МБОУ Боханской СОШ № 2 в данной целевой модели приоритетными являться следующие формы наставничества: «Учитель – учитель» (модель: «Учитель – молодой специалист») «Учитель – учитель» (модель: «Педагог новатор - консервативный педагог») «Учитель – ученик» «Учитель – студент», «Студент – ученик» (Программа «Действуем вместе» разработана ГБПОУ ИО «Боханский педагогический колледж им. Д. Банзарова»).

Целью внедрения модели наставничества является:

• максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях;
• создание организационно-методических условий выведения консервативного педагога на рефлексивную позицию в отношении его педагогического опыта;
• создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации всех обучающихся в возрасте от 7 до 18 лет и молодых специалистов МБОУ Боханской СОШ №2.

Общие задачи внедрения целевой модели наставничества:

• создание психологически комфортной среды для развития и повышения квалификации педагогов, увеличение числа закрепившихся в профессии педагогических кадров;
• создание канала эффективного обмена личностным, жизненным и профессиональным опытом для каждого субъекта образовательной и профессиональной деятельности.
• улучшение показателей в образовательной, социокультурной, спортивной и других сферах;
• подготовка обучающегося к самостоятельной, осознанной и социально продуктивной деятельности в современном мире;
• раскрытие личностного, творческого, профессионального потенциала каждого обучающегося, поддержка формирования и реализации индивидуальной образовательной траектории.